lunes, 3 de diciembre de 2007

domingo, 25 de noviembre de 2007

Logística







Hoy en día el tema de la logística es, un tema integral tan importante que las empresas crean áreas específicas para su tratamiento, se ha desarrollado a través del tiempo y es en la actualidad un aspecto básico en la ardua tarea de ser una empresa competitiva del primer mundo.


Anteriormente la logística era solamente, tener el producto justo, en el sitio justo, en el tiempo oportuno, al menor costo posible, actualmente éstas actividades aparentemente sencillas han sido redefinidas y ahora son todo un proceso.



La logística tiene muchos significados, uno de ellos, es la encargada de la distribución eficiente de los productos de una determinada empresa con un menor costo y un excelente servicio al cliente.



En consecuencia, la logística busca gerenciar estratégicamente la adquisición, el moviento, el almacenamiento de productos y el control de inventarios, así como todo el flujo de información asociado, a través de los cuales la organización y su canal de distribución se encauzan de modo tal que la rentabilidad presente y futura de la empresa es maximizada en términos de costos y efectividad.

La logística determina y coordina en forma óptima el producto, cliente, lugar y el tiempo correcto. Si se asume que el rol del mercado es estimular la demanda, el rol de la logística será precisamente satisfacerla.



Solamente a través de un detallado análisis de la demanda en términos de nivel, locación y tiempo, es posible determinar el punto de partida para el logro del resultado final de la actividad logística, atender dicha demanda en términos de costos y efectividad. La logística no es por lo tanto una actividad funcional sino un modelo, un marco referencial; no es una función operacional, sino un mecanismo de planificación; es una manera de pensar que permitirá incluso reducir la incertidumbre en un futuro desconocido.





martes, 20 de noviembre de 2007

E-learning




Es una herramienta que permite obtener y/o intercambiar información de una forma rápida, a los fines de capacitar, educar o entretener a todas aquellas personas que acensan a ésta, a través de la web. Es considerado hoy por hoy, como la alternativa potencial de enseñanza, que mediante la utilización de Internet ha revolucionado la manera en que las personas aprenden.


Características:

  • Alumno: Es la persona de mayor importancia dentro del proceso de aprendizaje. El estudiante es el objetivo primero y último de la formación E-Learning.

  • Formación just-in-time. El alumno puede auto formarse dónde y cuando lo necesite, de acuerdo a su propio ritmo. Solamente existirán pautas, orientaciones y sugerencias siendo el propio estudiante quien decida el lugar y el tiempo.

  • Formación interactiva. El alumno interviene directamente en el proceso de formación, con lo cual interacciona también directamente con la herramienta dentro del entorno de trabajo establecido, utilizando las diferentes opciones de que dispone: foros, chats, correo electrónico entre otros.

  • Actualización. La información del curso se actualiza según las necesidades del mercado laboral actual, de tal manera que los alumnos pueden acceder a las novedades que van apareciendo casi de forma inmediata.
  • Ahorro en costos y tiempos. La utilización de métodos e-learning en las empresas significa un importante ahorro en desplazamientos para asistir a un curso, lo que implica un menor costo.

Desventajas:

    • Cultura: En muchos países el sistema de aprendizaje viene dado por la asistencia en el aula de clases, hay que ir a la escuela, sentarse y escuchar a los maestros. Por lo tanto, aplicar de forma masiva, esta nueva herramienta resulta en estos países un poco difícil.

    • Empleo: Hasta ahora, persiste la interrogante en relación a los futuros profesionales, es decir, se preguntan si los egresados de una universidad virtual tendrán las mismas oportunidades laborales que los graduados de una institución prestigiosa.

    • Motivación. El hecho de que el estudiante asuma la responsabilidad de su propio aprendizaje implica que, si no encuentra una estimulación para seguir o el curso no está bien diseñado, opte por la renuncia